“What is myth, today?” This sentence is the start of the closing chapter ‘Myth Today’ of Roland Barthes’ publication “Mythologies” (1957). Inspired by this question and referring to his methods, in this section you can find (visual) essays of the myths that are created in the twenty-first century.
“De positie die Valkenberg inneemt gaat verder dan een ‘blinde vlek’ hebben voor ongelijkheid, ontkennen van institutioneel racisme en het bewustzijn dat we in een klassenmaatschappij leven. Deze positie is, door de teloorgang van het Nederlandse onderwijs aan de opkomst van diversiteit te verbinden, racistisch in zijn kern.”
— Mark Mulder